Premio al mérito educativo 2015

Al IES “Miguel Servet” (Sevilla), el IES “Hipatia” (Mairena del Aljarafe) y el IES “Miguel de Cervantes” (Sevilla), por favorecer el desarrollo de buenas prácticas educativas del aula específica fomentando la inclusión académica y social del alumnado mediante el “Plan Quijote”. El objetivo final del proyecto se centra en los alumnos y las alumnas con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Se trata de un plan estratégico para superar las dificultades de aplicación en secundaria de la escuela inclusiva, donde el alumnado autista forma parte activa e integrada en la comunidad general y la escolar de secundaria. Las actuaciones fundamentales desarrolladas son: constitución de una escuela de familias TEA, “Escuela Quijote”, plan de formación en TEA e implicación para el resto del Claustro y constitución de un cuerpo de tutores iguales TEA.
Este proyecto afecta a la estructura general del centro y puede ser una herramienta determinante para la consecución de la excelencia educativa. Los mayores beneficiarios de este programa son los miembros de la comunidad educativa participantes, profesorado y alumnado. Gracias a ello mejora la convivencia, disminuye la intensidad de los conflictos, aumenta la autoestima de los alumnos y alumnas y del profesorado participante, se intensifica la participación en la escuela y hay mayor satisfacción del alumnado y de las familias gracias a la implantación e interés de la escuela por las personas en sus diferencias.
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